直线模组的基座触摸面如何校直呢？

　　直线模组的基座触摸面如何校直呢？

　　直线模组：基准导轨的理论基准直线是空间的直线，因此在两个彼此笔直的平面(水平面和铅垂面)别离校直。校直过程中，直线度差错的丈量也是在这两个平面内进行的。坐标系的设定和丈量体系相同。因为导轨是刚性件，挠度较小，校直幅度不能过大，所以，校直的过程中，同步带直线模组直线度差错的核算选用最小二乘法。在校直的过程中，是以最小二乘中线作为基准直线。在校两条导轨平行程度时，也是选用最小二乘中线为基准。

　　导轨和导轨基座的触摸是面触摸，导轨靠基座上的彼此笔直的平面进行定位。校直中，基座触摸面添加资料(垫薄片资料)远比去除资料(磨削或刮研)简单，所以，本校直实例选用添加资料(垫薄片资料)，但只能到达数丝的精度(垫薄片资料厚度限制)，要到达高的精度则需要用去除资料的办法。同步带直线模组校直过程中的基准直线实践是平行基准导轨最小二乘中线而且经过极限点的直线。因为以基准导轨最小二乘中线为基准线，为调整便利，选取平行基准线而且经过极限点的直线作为调整的基准，然后核算出各测点相对该调整基准直线的偏移量，按其偏移量进行调整。本校直例中，铅垂面的极限点就是最大值;水平面的极限点就是上侧导轨的最大值或下侧导轨的最小值(去除资料(磨削或刮研)界说极限点是最大值和最小值交换)。既是以平行最小二乘中线且经过该极限点的直线为基准时，调整导轨只需垫薄片资料。详细如下：

　　1. 断定基准导轨(由工艺师或生产厂家决议)并进行校直，使其直线度差错的值在规则的范围内;

　　2.选用上述的办法校直第二条导轨。以校直好的基准导轨作为基准直线，使第二条导轨的最小二乘中线和基准导轨的最小二乘中线到达规则的平行度差错。